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Searching for creativity in the Portuguese preschool and basic education curricula.

• Authors : Valquaresma, Andreia; Coimbra, Joaquim Luís

Subjects: CREATIVE ability; SOCIETY (Periodical); PORTUGUESE students

• Source: Curriculum Journal. Sep2022, Vol. 33 Issue 3, p460-477. 18p. 4 Charts.

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KICKING BACK WITH… MATTHEW MCCONAUGHEY.

• Authors : LEONARD, ELIZABETH

Subjects: *PORTUGUESE language; *HIGH school students; *FATHER-son relationshipMCCONAUGHEY, Matthew, 1969-; ALVES, Camila, 1982-

• Source: People. 3/28/2011, Vol. 75 Issue 12, p97-98. 2p. 4 Color Photographs.

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INOVAÇÃO EDUCACIONAL PARA REDUÇÃO DO IMPACTO DA PANDEMIA DO COVID-19 NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE MANAUS.

• Authors : Mendes Gandra, Heliana

Subjects: ELEMENTARY school teachers; LANGUAGE teachers; COVID-19 pandemic

• Source: Revista Gênero e Interdisciplinaridade; 2024, Vol. 5 Issue 6, p192-205, 14p

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Portuguese Republic.

Subjects: EDUCATION; VITAL statisticsPORTUGALPORTUGALPORTUGALReport Available

• Source: Background Notes on Countries of the World 2003. May2000 Portugal, p1. 5p.

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Educação e Pandemia: os desafios para o ensino de Língua Portuguesa.

• Authors : Pereira de Sousa, Rosangela¹ ; Leal de Carvalho, Raquel²

Subjects: PORTUGUESE language; VIRTUAL classrooms; LANGUAGE teachers

• Source: Dialogia. set-dez2023, Issue 46, p1-11. 11p.

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Education Full Text (H.W. Wilson)

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Education Full Text (H.W. Wilson)

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As Campanhas de Alfabetização durante a Revolução Portuguesa de 1974-1976.

• Authors : Esteves, Eduardo; Martins, Misael; Santos, Guilherme

Subjects: LITERACY programs; RURAL population; EDUCATIONAL sociology

• Source: Revista da Faculdade de Letras: História; 2024, Vol. 14 Issue 1, p135-159, 25p

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O Projeto de Desenvolvimento Integrado de Lembá, liberdade e fraternidade na atuação da Cooperação Portuguesa e da Igreja Católica.

• Authors : Fernando Pedrosa, José

• Source: Revista da Faculdade de Letras: História; 2024, Vol. 14 Issue 1, p263-284, 22p

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Education Full Text (H.W. Wilson)

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