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La educación de ciencias en contexto: Aportaciones a la formación del profesorado.

• Authors : Vázquez-Alonso, Ángel¹ ; Antonia Manassero-Mas, María¹

Subjects: *EDUCATIONAL standards; *TECHNOLOGICAL literacy; *CRITICAL literacy

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis. 2019, Issue 46, p15-37. 23p.

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La formación de los futuros profesores de física en contexto de incertidumbre: experiencia de la práctica docente d-learning.

• Authors : Salica, Marcelo¹

Subjects: *PHYSICS teachers; *TEACHER training; *CRITICAL literacy

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis. ene-jun2022, Issue 51, p187-204. 18p.

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Heroínas y mujeres en la independencia chilena: Representaciones discursivas en los textos escolares chilenos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 6° básico.

• Authors : Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés¹

Subjects: *WOMEN heroes; *ELEMENTARY education; *TEXTBOOKSCHILE

• Source: Revista de Filosofía. 2022, Vol. 39 Issue Especial 2, p290-311. 22p.

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¿qué dicen los manuales de historia sobre la infancia? análisis de textos escolares chilenos.

• Authors : álvarez sepúlveda, humberto¹

Subjects: *HISTORY textbooks; *SOCIAL history; *EUROPEAN historyCHILE; GREECE

• Source: Childhood & Philosophy. 2021, Vol. 17, p1-32. 32p.

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El estilo de la crítica literaria en La máscara, la transparencia.

• Authors : Antzus Ramos, Ioannis¹

Subjects: *LITERARY criticism; *VENEZUELAN literature; *CRITICAL literacyLA mascara, la transparencia (Poem)SUCRE, Guillermo

• Source: Cuadernos de Literatura. 2021, Vol. 25, p109-121. 13p.

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Aportes teóricos para el tratamiento del discurso mediático en la educación secundaria.

• Authors : ROMANO, MARÍA BELÉN¹

• Source: Cuadernos de Lingüística Hispánica. jul-dic2018, Issue 32, p131-151. 21p.

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PERFIL LECTOR DE NIÑOS CON Y SIN RETRASO LECTOR EN LA CIUDAD DE CALI (COLOMBIA).

• Authors : María Isabel Cardona Cardona¹ ; Cadavid Ruiz, Natalia¹

Subjects: *READING ability testing; *ABILITY testing; *EDUCATIONAL diagnosis

• Source: Psicología desde el Caribe. may-ago2013, Vol. 30 Issue 2, p257-275. 19p.

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