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I risultati PISA 2022: un campanello di allarme e un’opportunità.

• Authors : Ricci, Roberto

• Source: Nuova Secondaria; jun2024, Vol. 41 Issue 10, p103-114, 12p

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La dispersione scolastica e la povertà educativa.

• Authors : Ricci, Roberto

Subjects: YOUNG adults; SCHOOL dropouts; POVERTY

• Source: Nuova Secondaria; ott2023, Vol. 41 Issue 2, p124-134, 11p

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La buona educazione in un'epoca di misurazioni: sulla necessità di recuperare la questione dello scopo dell'educare.

• Authors : Biesta, Gert J. J.

• Source: Encyclopaideia: Journal of Phenomenology & Education / Rivista di Fenomenologia Pedagogia Formazione; 2023 Special Issue, Vol. 27, p9-20, 12p

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Do parents count for their children's mathematics achievement?

• Authors : Caponera, Elisa; Palmerio, Laura

• Source: Cadmo; 2021, Issue 1, p99-119, 21p

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Classe sociale e istruzione formale: una lettura attraverso le tecnologie.

• Authors : Agrusti, Francesco

• Source: Cadmo; 2020, Issue 2, p7-18, 12p

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Scuola e disuguaglianze: apprendere dalla valutazione?

• Authors : Palumbo, Mauro; Pandolfini, Valeria

• Source: Sociologia Italiana; apr2019, Issue 13, p113-132, 20p

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Le competenze-chiave nella formazione universitaria come strumento di democrazia.

• Authors : Rumiati, Raffaella I.; Ciolfi, Alberto; Di Benedetto, Annalisa

• Source: Form@re; 2018, Vol. 18 Issue 3, p7-18, 12p

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Verso una valutazione delle competenze disciplinari dei Corsi di Laurea L-19. La costruzione di un test.

• Authors : Bracci, Francesca; Romano, Alessandra

• Source: Form@re; 2018, Vol. 18 Issue 3, p70-80, 11p

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Videoripresa in classe: uno specchio per il professionista riflessivo.

• Authors : Mosa, Elena; Panzavolta, Silvia; Storai, Francesca

• Source: Form@re; 2018, Vol. 18 Issue 2, p130-139, 10p

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Strumentazioni e pratiche digitali nella valutazione degli apprendimenti.

• Authors : Salmieri, Luca; Giancola, Orazio

• Source: Rassegna Italiana di Valutazione; 2018, Vol. 22 Issue 70, p75-97, 23p

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