ESTIMULAÇÃO COGNITIVA EM IDOSOS. (Portuguese)

COGNITIVE STIMULATION IN ELDERLY PEOPLE. (English)

Objectives: To assess the effect of a cognitive stimulation programme (CSP) on the cognition of elders. Methods: One-group pretest-posttest study with two different samples, in different settings (studies 1 and 2) using a CSP. Study 1 took place in a Continuing Care Unit, with a sample of 13 inpatients (4 men and 9 women; mean age 66.90; SD 6.20 years). Study 2 took place in a Day Centre with a sample of 27 elders (8 men and 19 women; mean age 82.48; SD 7.06). One patient was excluded from sample 1 for not having completed the programme. Interventions were adjusted according to the participants' impairments. The Portuguese version of Folstein's Mini-Mental State Examination and Barthel ADL Index were used as pretest and posttest, and evolution was assessed through Wilcoxon Signed-Rank Test. Results: In study 1, 5 patients showed a negative evolution in cognitive function, 6 had a positive one, and 1 had no evolution. In study 2, there were 3 patients with a negative evolution, 14 with a positive one and 10 who maintained their cognitive functional level. In terms of autonomy in activities of daily living, study 1 had 9 negative evolutions, 1 positive one and 2 elders who maintained their status, whereas study 2 presented no differences in basic functional abilities between pretest and posttest. Conclusions: Results point toward a positive effect of cognitive stimulation on the cognitive function of older adults. Therefore, CSPs should be included in older people's health care regimens. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objetivos: Evaluar el efecto de un Programa de Estimulación Cognitiva (PEC) en la cognición de personas mayores. Metodología: Pre-test y post-test con dos muestras distintas en diferentes contextos (Estudios 1 y 2) con un PEC. Se realizó el estudio 1 en una Unidad de Cuidados Continuos, con una muestra de 13 pacientes (4 hombres y 9 mujeres; media de 66,90 años, DP 6,20 años). Se llevó a cabo el estudio 2 en un centro de día con una muestra de 27 adultos mayores (8 hombres y 19 mujeres; media de 82,48 años, DP 7.06). Un paciente fue excluido de la muestra 1 por no haber completado el programa. Se ajustaron las intervenciones a las discapacidades de los participantes. Se utilizó la versión en portugués del Mini Examen del Estado Mental de Folstein y el índice de Barthel como pre-test y post-test. El resultado se evaluó mediante el Wilcoxon Signed-Rank. Resultados: En el estudio 1, 5 pacientes experimentaron una evolución negativa en la función cognitiva; 6 positiva y 1 sin evolución. En el estudio 2, 3 ancianos tuvieron una evolución negativa; 14 positiva y 10 mantuvieron su función cognitiva. Con respecto a actividades de la vida diaria, en el estudio 1 se registraron 9 evoluciones negativas, 1 positiva y 2 ancianos mantuvieron su nivel, mientras que el estudio 2 no reveló diferencias en las actividades de la vida diaria entre el pre-test y post-test. Conclusiones: Los resultados indican un efecto positivo de la estimulación cognitiva en la función cognitiva de los ancianos. Por lo tanto, los PEC deben ser incluidos en el cuidado de la salud. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objetivos: Avaliar o efeito de um Programa de Estimulação Cognitiva (PEC) na cognição em idosos. Metodologia: Estudo pré-teste pós-teste em duas amostras diferentes, em diferentes contextos (estudos 1 e 2) usando um PEC. O estudo 1 decorreu numa Unidade de Cuidados Continuados, com uma amostra de 13 doentes (quatro homens e 9 mulheres; média de idades 66.90; SD 6.20 anos). O estudo 2 teve lugar num Centro de Dia com uma amostra de 27 idosos (8 homens e 19 mulheres; média de idades 82.48; DP 7.06). Um doente foi excluído da amostra 1 por não ter completado o programa. As intervenções foram ajustadas às incapacidades dos participantes. A versão Portuguesa do Mini-Mental State Examination de Folstein e Índice de Barthel foram usados como pré-teste e pós-teste, e a evolução foi avaliada pelo teste de Wilcoxon Signed-Rank. Resultados: No estudo 1, 5 doentes apresentaram uma evolução negativa na função cognitiva, 6 uma evolução positiva e 1 não teve evolução. No estudo 2, 3 idosos tiveram uma evolução negativa, 14 uma evolução positiva e 10 mantiveram o seu nível cognitivo funcional. Nas atividades de vida diária, o estudo 1 teve 9 evoluções negativas, 1 positiva e 2 idosos mantiveram o seu nível, enquanto no estudo 2 não apresentaram diferenças nas competências funcionais básicas entre o pré-teste e o pós-teste. Conclusões: Os resultados apontam para um efeito positivo da estimulação cognitiva na função cognitiva de idosos. Portanto, os PECs devem ser incluídos nos cuidados de saúde. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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