بناء وتقنين مقياس المعرفة القانونية بكرة القدم المعلمي ومدرسي التربية الرياضية في مركزمدينة الموصل. (Arabic)

The psychological Effect of wars on children and ways to alleviate them. (English)

The research aims to : 1-Building and legalizing the scale of legal knowledge of football for teachers and teachers of physical education in the city of Mosul. 2-Setting standard levels of raw grades for the legal cognitive scale. The researcher used the descriptive approach in the survey style to suit it and the nature of the current research. The current research community included teachers and teachers (male and female) of physical education in Mosul city center for the two academic years (2023/2024), numbering (827) teachers and teachers (male and female), (462) teachers, (121) teachers, (203) teachers and (41) schools distributed in primary, middle and preparatory schools in Mosul city center on the left and right coasts. The sample of building the scale consisted of (265) teachers and teachers (male and female) who were selected randomly, thus representing (32.04%) of the total research community. As for the sample application of the scale, it included (95) teachers and teachers (male and female) who were selected randomly, thus representing (11.48%) of the total research community. The researcher identified the stability sample from the research community of (30) teachers (male and female), and the stability sample represented (3.62%) of the total research community. While the sample of the survey experiment for the scale consisted of(15) teachers and teachers (male and female), thus the sample of the survey experiment represented (1.81%) of the total research community.The researcher used content analysis, questionnaire form and scientific sources to collect data. To build the scale, the researcher followed the scientific steps in order to reach the construction of the legal knowledge of football for teachers and teachers of physical education in Mosul city center. Thus, the researcher reached the construction and codification of the legal knowledge of football for teachers and teachers of physical education in the center of Mosul, which consists of (36) paragraphs. The researcher reached the standard levels of raw grades for teachers and teachers (male and female) in the scale of legal knowledge of football. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

بناء وتقنين مقياس المعرفة القانونية بكرة القدم المعلمي ومدرسي التربية الرياضية في مدينة الموصل. وضع مستويات معيارية للدرجات العام المقياس المعرفية القانونية بكرة القدم. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسمي الملائمته وطبيعة البحث الحالي والشمل مجتمع البحث العالي على معلمي ومدرسي (ذكور واناث) التربية الرياضية في مركز مدينة الموصل للعاميين الدراسيين (٢٠٢٤/٢٠٢٣) والبالغ عندهم (۸۲۷) معلماً ومدرسا تكور واناث) وبواقع (٤٦٢) معلم و (۱۲۲) معلمة و (۲۰۳) مدرس و (۱۱) مدرسة موزعين في المدارس الابتدائية والمتوسطة والاعدادية في مركز مدينة الموصل في السلطين الأيمن والأيسر وتكونت عينة بناء المقياس من (٢٦٥) معلم ومدرس ذكور واناث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وبذلك مثلت نسبة (٣٢,٠٤) للمجتمع الكلي للبحث. أما عينة التطبيق للمقياس فقد اشتملت على (۹۵) معلم ومدرس ذكور واناث) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية وبذلك مثلت نسبة (١١,٤٨) للمجتمع الكلى للبحث وحدد الباحثان عينة الثلبات من مجتمع البحث والبالغة (۳۰) معلم ومدرس ذكور واناث ومثلت عينة الثبات نسبة (٣,٦٢) من المجتمع الكلي للبحث في حين تكونت عينة التجربة الاستطلاعية للمقياس من (۱۰) معلم ومدرس (ذكور واناث) وبذلك مثلت عين التجربة الاستطلاعية ما نسبته (۱۸۱) من المجتمع الكلي للبحث واستخدم الباحثان تحليل المحتوى واستمارة الاستبيان والمصادر العلمية الجمع البيانات والبناء المقياس قام الباحثان بالباع الخطوات العلمية من أجل الوصول إلى بناء مقياس المعرفة القانونية بكرة القدم المعلمي ومدرسي التربية الرياضية في مركز مدينة الموصل. وبهذا توصل الباحثان إلى بناء وتقنين مقياس المعرفة القانونية بكرة القدم المعلمي ومدرسي التربية الرياضية في مركز مدينة الموصل والمكون من (٣٦) فقرة وتوصل الباحثان إلى المستويات المعيارية للدرجات الخام للمعلمين والمدرسين ذكور واناث) في مقياس المعرفة القانونية بكرة القدم وأن أغلب المعلمين والمدرسين من الذكور والاناث وقعوا ضمن المستويين المعياريين (مقبول ومتوسط). ويوصي الباحثان بالاعتماد على مقياس المعرفة القانونية بكرة القدم كجزء من تقييم معلمي ومدرسي التربية الرياضية. وكذلك تكليف الدورات التحكيمية الاطلاع معلمي ومدرسي التربية الرياضية على اخر التطورات والتغييرات في قانون كرة القدم [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of College of Basic Education Researches Journal is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)