مدى اهتمام وزارة التربية والتعليم بتأهيل معلمي التربية الرياضية للتدريس في العالم الرقمي من وجهة نظر المعلمين. (Arabic)

The Ministry of Education’s interest in qualifying physical education teachers in the digital world from its point of view. (English)

The study aimed to explore the extent of the Ministry of Education's interest in training physical education teachers to teach in the digital world from the teachers' perspective. To achieve the study's objective, the descriptive methodology was used due to its suitability for the nature of the study. A questionnaire consisting of (27) items distributed across (4) domains was developed. The study sample included (55) male and female physical education teachers from the University District in Amman during the second semester of the 2021/2022 academic year. Appropriate statistical methods were used to process the data, including arithmetic means and standard deviations. The study results indicated that the Ministry of Education's interest in training physical education teachers to teach in the digital world, from the teachers' perspective, was moderate. The researchers recommended working to raise the degree of knowledge of physical education teachers in the use of educational technologies by holding training courses for all educational supervisors and teachers, through which they can be informed of the latest developments in the field of using educational technologies. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

هدف هذا البحث الكشف عن مدى اهتمام وزارة التربية والتعليم في تأهيل معلمي التربية الرياضية للتدريس في العالم الرقمي من وجهة نظر المعلمين، تم استخدام المنهج الوصفي الملائمته لطبيعة البحث، وذلك من خلال تطوير استبانة مكونة من (۲۷) فقرة موزعة على (٤) مجالات، وتكونت عينة البحث من (٥٥) معلماً ومعلمة من معلمي التربية الرياضية في العاصمة عمان / لواء الجامعة خلال الفصل الدراسي الثاني ۲۰۲۲/۲۰۲۱ ، وتم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لمعالجة البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية، وأظهرت نتائج البحث أن درجة اهتمام وزارة التربية والتعليم في تأهيل معلمي التربية الرياضية للتدريس في العالم الرقمي من وجهة نظر المعلمين جاءت بمستوى متوسطة، وأوصى الباحثون العمل على رفع درجة معرفة معلمي التريبة الرياضية لاستخدام تقنيات التعليم عن طريق عقد دورات تدريبية لجميع المشرفين التربويين والمعلمين ليتم من خلالها الإطلاع على ما يستجد في مجال استخدام تقنيات التعليم. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of Applied Sports Sciences - Arabic is the property of Alexandria University, Faculty of Physical Education, Abu Qir and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)