A Basecamp for Student Group Projects: Analysis of the Use of Project Management Software in the Advertising, Public Relations, and Marketing Classroom.

Integration of project management collaboration software has been suggested for group experiential project courses in advertising, public relations (PR), marketing, and strategic communications. But little research has been conducted on using these tools. This study sought to gauge student perceptions toward the use of project management collaboration software Basecamp on improved experience in group projects, team collaboration, and learning outcomes. A survey of 177 students in seven course sections across two semesters at two universities reveals that most students agree project management and collaboration software is a valuable learning tool. Suggestions for course and program implementation and the self-directed learning model are considered. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Se ha sugerido la integración de software de colaboración de gestión de proyectos para cursos de proyectos experimentales en grupo en publicidad, relaciones públicas, marketing y comunicaciones estratégicas. Pero se han realizado pocas investigaciones sobre el uso de estas herramientas. Este estudio buscó medir las percepciones de los estudiantes sobre el uso del software de colaboración de gestión de proyectos Basecamp sobre la mejora de la experiencia en proyectos grupales, la colaboración en equipo y los resultados del aprendizaje. Una encuesta realizada a 177 estudiantes en 7 secciones de cursos a lo largo de 2 semestres en 2 universidades revela que la mayoría de los estudiantes están de acuerdo con que el software de colaboración y gestión de proyectos es una valiosa herramienta de aprendizaje. Se consideran sugerencias para la implementación de cursos y programas y el modelo de aprendizaje autodirigido. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

L'intégration de logiciels de collaboration en gestion de projet a été suggérée pour les cours de projets expérientiels de groupe en publicité, relations publiques, marketing et communications stratégiques. Cependant, peu de recherches ont été menées sur l'utilisation de ces outils. Cette étude visait à évaluer les perceptions des étudiants concernant l'utilisation du logiciel de collaboration en gestion de projet Basecamp sur l'amélioration de l'expérience dans les projets de groupe, la collaboration en équipe et les résultats d'apprentissage. Une enquête auprès de 177 étudiants dans 7 sections de cours sur 2 semestres dans 2 universités révèle que la plupart des étudiants s'accordent à dire que les logiciels de gestion de projet et de collaboration sont des outils d'apprentissage précieux. Des suggestions pour l'implémentation des cours et des programmes et pour le modèle d'apprentissage autodirigé sont examinées. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Интеграция программного обеспечения для совместной работы по управлению проектами была предложена для групповых экспериментальных проектных курсов по рекламе, PR, маркетингу и стратегическим коммуникациям. Однако исследований по использованию этих инструментов было проведено мало. Целью данного исследования было выяснить отношение студентов к использованию программного обеспечения для управления проектами Basecamp для улучшения опыта групповых проектов, совместной работы в команде и результатов обучения. Опрос 177 студентов на 7 курсах в течение двух семестров в двух университетах показал, что большинство студентов согласны с тем, что программное обеспечение для управления проектами и совместной работы является ценным инструментом обучения. Рассматриваются предложения по реализации курса и программы, а также модели самонаправленного обучения. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

项目管理协作软件的整合已被建议用于广告、公共关系、市场营销和战略传播方面的小组体验项目课程中。但是很少有关于使用这些工具的研究。本研究旨在评估学生对使用项目管理协作软件Basecamp在改善小组项目体验、团队协作和学习成果方面的看法。对两所大学2个学期7个课程部分的177名学生进行的调查显示，大多数学生认为项目管理和协作软件是一个有价值的学习工具。本研究还考虑了课程和计划实施以及自主学习模式的建议。 [ABSTRACT FROM AUTHOR]

تم اقتراح استخدام البرامج الخاصة بإدارة المشاريع في المشاريع الجماعية التي يقوم بها الطلاب في الدورات التدريبية في مجال الإعلان والعلاقات العامة والتسويق والاتصالات الاستراتيجية. ولكنه لم يتم إجراء سوى القليل من الأبحاث حول استخدام هذه الأدوات. سعت هذه الدراسة إلى قياس تصورات الطلاب تجاه استخدام برنامج إدارة المشاريع Basecamp لتحسين الخبرة في المشاريع الجماعية والتعاون الجماعي وتعزيز نتائج التعلم. وكشفت الدراسة الاستقصائية التي أجريت على 177 طالبًا في 7 أقسام دراسية عبر فصلين دراسيين في جامعتين أن معظم الطلاب يوافقون على أن برامج إدارة المشاريع والتعاون المشترك هي أداة تعليمية قيمة، لذلك يتم أخذ مثل هذه المقترحات.الخاصة بتنفيذ المقررات والبرامج بعين الاعتبار [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journalism & Mass Communication Educator is the property of Sage Publications Inc. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)