Hoitohenkilökunnan tietämys nielemisvaikeudesta ennen ja jälkeen koulutusintervention. (Finnish)

Nursing personnel's knowledge of dysphagia before and after the educational intervention. (English)

Dysphagia is common among individuals requiring care in healthcare center inpatient wards, nursing homes, or home care settings. Dysphagia compromises overall well-being by causing malnutrition and pneumonia due to aspiration. Nursing personnel play a critical role in identifying and preventing the adverse effects of dysphagia. However, studies indicate that healthcare staff often lack sufficient knowledge about dysphagia and its consequences. This study examines whether short training influences healthcare personnel's perceptions of dysphagia and aspiration symptoms, adverse effects, and the consideration of swallowing difficulties during mealtime. This intervention research was conducted 2020 as a survey, where healthcare personnel (N=27) working in healthcare settings filled out the same questionnaire before and 1-2 months after a two-hour lecture-based training session on dysphagia conducted by a speech and language therapist. The results of the study revealed that healthcare personnel were already aware of the adverse effects of dysphagia, such as malnutrition and pneumonia, before the training. However, perceptions of dysphagia symptoms and the prevention of dysphagia-related adverse effects changed significantly in many aspects after the training intervention. Taking into account the small sample size, it can be tentatively stated that even a relatively short educational intervention can impact healthcare personnel's conception of identifying and addressing dysphagia in their clinical practice. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Nielemisvaikeudet ovat yleisiä henkilöillä, jotka tarvitsevat hoitoa terveyskeskusten osastoilla, hoivakodeissa tai kotihoidossa. Nielemisvaikeus voi heikentävää yleisvointia aiheuttamalla aliravitsemusta ja aspiraatiosta johtuvia keuhkokuumeita. Hoitohenkilökunta on tärkeässä asemassa nielemisvaikeuksien tunnistamisessa ja haittavaikutusten ennaltaehkäisemisessä. Tutkimusten mukaan hoitohenkilökunnalla ei kuitenkaan ole riittävästi tietoa nielemisvaikeuksista ja niiden seurauksista. Tämän interventiotutkimuksen tarkoituksena oli selvittää lisääkö koulutus hoitohenkilökunnan tietämystä nielemisvaikeuden ja aspiraation oireista, haittavaikutuksista sekä siitä, miten nielemisvaikeudet tulisi huomioida ruokailutilanteessa. Aineisto kerättiin vuonna 2020 kyselylomakkeella, jossa terveyskeskussairaaloiden kuntoutusosastoilla, hoivakodeissa ja kotihoidossa työskentelevä hoitohenkilökunta (N=27) täytti saman kyselylomakkeen ennen ja 1--2 kuukautta jälkeen nielemisvaikeuksia käsittelevää puheterapeutin pitämää kahden tunnin mittaista luentotyyppistä koulutusta. Tässä tutkimuksessa hoitohenkilökunta tunnisti nielemisvaikeuden haittavaikutukset, kuten aliravitsemus ja keuhkokuume, hyvin jo ennen koulutusta. Sen sijaan tietämys nielemisvaikeuden oi- reista ja nielemisvaikeuden haittavaikutusten ennaltaehkäisemisestä muuttuivat monilta osin tilastollisesti merkitsevästi koulutusintervention jälkeen. Pieni otoskoko huomioiden voidaan suuntaa antavasti todeta, että kestoltaan suhteellisen lyhyelläkin koulutusinterventiolla voidaan lisätä hoitohenkilökunnan tietämystä nielemisvaikeuksien tunnistamisessa ja huomioimisessa hoitotyössä. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Hoitotiede is the property of Hoitotieteiden Tutkimusseura HTTS r.y. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)