قصيدة " المجد لمن يخاطر " لصفي الدين الحلي/دراسة مضمونية أسلوبية. (Arabic)

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • Additional Information
    • Alternate Title:
      The poem “Glory to He Who Take Risks” by Safi Al-Din Al-Hali / Astylistic Content Study. (English)
    • Abstract:
      Background & Statement of the problem: This research aims to discern the thematic elements within Safi al-Din alHilli’s poem “Glory to He Who Takes Risks.” It delves into unravelling the introductory framework and its influence on the reader. Findings of the study highlight the impact of the stylistic structure on the compositional layers and rhythmic dimensions, elucidating how these elements contribute to the poet’s fervent and provocative intentions. Objectives: The research explored thematic techniques utilized by Safi al-Din al-Hilli in his poem. The study revealed how the compositional interplay of negation and imperative contributed to connotation of incitement. The investigation delved into the nuanced connotations of revenge against Mongols and the pride associated with the House of Artaq. Methods: Employing a stylistic analytical approach, this research illuminated the thematic intricacies of the poem, unveiling the stylistic features operating at structural and rhythmic dimensions. The study elucidated the interplay of stylistic elements within the realms of praise, revenge, and pride, highlighting their significance in the multifaceted expression of the poem. Results: Findings crystallized the stylistic layers employed by the poet in his composition. The study underscored the poet’s skill in utilizing a poetic linguistic structure that resonates rhythmically and semantically, effectively urging the righteous king to pursue vengeance. The poet’s ability to mobilize resolve and confront adversaries was manifest through this intricately harmonized stylistic approach. Conclusions (Recommendations and contributions): The researcher advocates for a meticulous exploration of the panegyric compositions by Safi al-Din al-Hilli and other poets from the Mamluk era, emphasizing the dearth of analytical studies on their works in this particular domain. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
      خلفية الدراسة ومشكلتها تسعى هذه الدراسة للوقوف على المضامين التي تمثلت في قصيدة " المجد لمن يخاطر " للشاعر صفي الدين الحلي ، وكشفت عن البنية الاستهلالية وأثرها في المتلقي ، وأظهرت الدراسة أثر البنية الأسلوبية في مستويات التركيب والإيقاع في تحقيق أغراض الشاعر الحماسية والتحريضية. الأهداف: هدفت الدراسة استنطاق المضامين والأساليب التي وظفها صفي الدين الحلي في قصيدته ، وتحليلها حيث تم الوقوف على البنية الاستهلالية وأثرها في المضامين، وأظهرت الدراسة أثر تركيبي النفي والأمر على دلالة التحريض ، وبينت أثر التكرار في إيقاع القصيدة الداخلي وانسجامه مع قافية البحر البسيط الذي انتقاه الشاعر ليعبر عن دلالات الثأر من المغول والفخر بال أرتق. الطرق المستخدمة: اتبع البحث المنهج التحليلي الأسلوبي لإبراز مضامين القصيدة ، ثم كشفت عن الملامح الأسلوبية على المستويات التركيبية والإيقاعية وأظهرت أثر التحليل الأسلوبي في إظهار مضامين النص الشعري من مدح وثار وفخر. النتائج: تبلورت نتائج البحث في الكشف عن أبرز المستويات الأسلوبية التي وظفها الشاعر في قصيدته ، وأظهرت قدرة الشاعر على تطويع بنية اللغة تركيبيا وإيقاعيا لتحقيق غايات تتمثل في حث الملك الصالح على الثأر والانتقام من خلال استنهاض الهمم لمواجهة الأعداء عبر بنية لغوية شعرية منسجمة إيقاعيا ودلاليا. الاستنتاجات التوصيات والمساهمة): يوصي الباحث بإمعان النظر في قصائد المدح للشاعر صفي الدين الحلي وغيره من الشعراء الذين عاشوا في العصر المملوكي الذين لم تحظ نتاجاتهم بدراسات تحليلية في هذا الجانب. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
      Copyright of Al-Balqa Journal for Research & Studies is the property of Al-Ahliyya Amman University and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)