Den Umgang mit KI-Schreibtools fördern - erste Ansätze aus Wuppertal. (German)

Die rasche Verbreitung von KI-Textgeneratoren stellt Hochschulen vor Herausforderungen. Insbesondere Schreibzentren sind von dieser Transformation betroffen, denn sie sind mit der Integration KI-basierter Tools in den Schreibprozess konfrontiert. Anlässlich der Überarbeitung des Workshop-Angebots der Wuppertaler Schreibwerkstatt der Fakultät für Geistes- und Kulturwissenschaften wurde eine Umfrage mit Studierenden dieser Fächer zur Nutzung von digitalen Tools und vor allem KI-Textgeneratoren durchgeführt. Daraus wurden verschiedene Maßnahmen zur Unterstützung der Studierenden abgeleitet. Dieser Beitrag präsentiert die relevantesten Umfrageergebnisse sowie Erkenntnisse der vergangenen Monate in Bezug auf die Einbindung KI-basierter Tools. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of JoSch: Journal für Schreibwissenschaft is the property of wbv Media GmbH & Co. KG and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)