Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
تأثير عمليات إدارة المعرفة على اليقظة الإستراتيجية: دراسة تطبيقية على كليات عنيزة الأهلية (Arabic)
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
- Additional Information
- Alternate Title:
The Impact of Knowledge Management Processes on Strategic Vigilance: An Empirical Study on Onaizah Private Colleges. (English)
- Abstract:
This analytical descriptive study aimed to identify the impact of knowledge management processes (KMP) on strategic vigilance (SV) and its sub-dimensions in Unaizah private colleges. The study sample consisted of (120) faculty members, who were administered the (KMP) and the (SV) scales. The results indicated that (KMP) and (SV) and all sub-dimensions were at a high level. Statistically significant correlations were found between (KMP) and (SV) and their sub-dimensions (P>0.01). Significant differences were found in all study variables and subdimensions considering the gender variable in favor of females. Significant differences were also found in (KMP) and all its sub-dimensions except for the knowledge application from the point of view of faculty members with different years of experience (P>0.01). Similarly, there were statistically significant differences in the variables of social vigilance, environmental vigilance and strategic vigilance (P>0.01). The effect size of (KMP) on (SV) was 7.0041, which is a large effect size. The study recommended the establishment of (KMP) and (SV) units to support knowledge management processes and strategic vigilance within and outside colleges, focusing on training faculty members and setting up a motivational system and incubators of ideas and initiatives, to ensure the colleges' competitiveness and excellence. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Abstract:
هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير عمليات إدارة المعرفة على اليقظة الإستراتيجية، وتحديد مستواهما والعلاقة بينهما لدى كليات عنيزة الأهلية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي؛ إذ تكونت عينة الدراسة من) 120 (عضو هيئة التدريس، طُُبق عليهم مقياس عمليات إدارة المعرفة، ومقياس اليقظة الإستراتيجية ، وتم تحليل بحساب المتوسط والانحراف المعياري والنسب المئوية ومعاملات الارتباط واختبار "ت" ، واختبار تحليل التباين الأحادي" واختبار شيفيه للمقارنات البعدية، وأشارت نتائج ANOVA" الدراسة إلى أن كل من عمليات إدارة المعرفة واليقظة الإستراتيجية وأبعادهما الفرعية جميعها جاءت بمستوى مرتفع، كما وُُجد ارتباط دال إحصائياًً بين عمليات إدارة المعرفة وقد وُُجدت فروق دالة إحصائياًً في ،)P> واليقظة الإستراتيجية وأبعادهما الفرعية) 0.01 جميع متغيرات الدراسة في ضوء متغير الجنس لصالح الإناث، كما وُُجدت فروق دالة إحصائياًً في عمليات إدارة المعرفة وجميع أبعادها الفرعية عدا مكون تطبيق المعرفة من وقد وُُجدت ،)P> وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ذوي سنوات الخبرة المختلفة) 0.01 فروق دالة إحصائياًً في متغيرات اليقظة الاجتماعية واليقظة البيئية واليقظة الإستراتيجية كما بلغت قيمة حجم تأثير 7.0041 وهو حجم تأثير كبير، وقد أوصت الدراسة ،)P>0.01(بضرورة إنشاء وحدات إدارية تدعم عمليات إدارة المعرفة واليقظة الإستراتيجية داخل الكليات وخارجها، تعني بتدريب أعضاء هيئة التدريس، وتضع نظام تحفيزي وحاضنات أفكار ومبادرات، لضمان استمرارية تنافسية الكليات وتميزها [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Abstract:
Copyright of University of Sharjah Journal for Humanities & Social Sciences is the property of University of Sharjah - Scientific Publishing Unit and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
No Comments.