БІЛІМ БЕРУ МЕКЕМЕСІНДЕ БИОЛОГИЯ САБАҚТАРЫНДА STEM ЗАМАНАУИ ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУ. (Kazakh)

THE USE OF MODERN STEM TECHNOLOGY IN BIOLOGY LESSONS IN AN EDUCATIONAL INSTITUTION. (English)
ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ТЕХНОЛОГИИ STEM НА УРОКАХ БИОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ. (Russian)

In this article, the problem of increasing the level of knowledge of students through the use of one of the modern methods of biological education at school - STEM technology was highlighted, and in order to prove the effectiveness of the technology, experimental work was carried out and a model version of the lesson plan developed by the Cooperative learning method was presented. The result of the fourth technological revolution, which is currently taking place in the world: the rapid flow of information, the high rate of technological developments and innovations are changing the demand and interest of society and the individual in all areas. These changes also affect the education sector. In this regard, it is necessary to provide our youth with a comprehensive, high- quality education that meets world standards, introducing positive initiatives into the education system. This, in turn, requires the introduction of modern new methods and technologies into the education system. The aim of the study is to provide biological education on the basis of the educational program «STEM» and to reveal its effectiveness. The main trend of world education - the use of STEM technology in biology, one of the Natural Sciences, creates an innovative, creative approach, developing students ' ability to think critically, communicate, use the knowledge gained in life, be open to changes and experiences at any time. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

В данной статье показана проблема повышения уровня знаний учащихся с помощью одного из современных методов в биологическом образовании в образовательном учреждении - технологии STEM, проведены экспериментальные работы с целью доказательства эффективности технологии и предложен примерный вариант плана урока, разработанный методом Cooperative learning. Результат четвертой технологической революции, происходящей в настоящее время в мире: интенсивный поток информации, высокий уровень технологических разработок и инноваций меняют спрос, интересы общества и личности во всех сферах. Эти изменения также оказывают влияние на сферу образования. В соответствии с этим, внедряя позитивные инициативы в систему образования, мы должны дать нашей молодежи всестороннее, качественное образование, соответствующее мировым стандартам. Это, в свою очередь, требует внедрения в систему образования новых современных методов и технологий. Целью исследования является биологическое образование на основе образовательной программы «STEM» и раскрытие его эффективности. Основной тренд мирового образования - применение технологии STEM в биологии, одной из естественных наук, формирует у учащихся инновационный, креативный подход, развивая навыки критического мышления, общения, умения использовать полученные знания в жизни, открытости к изменениям и опыту в любое время. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Bulletin of Ablai Khan KazUIRandWL: Series 'Pedagogical Sciences' is the property of Kazakh Ablai Khan University of International Relations & World Languages and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)