مراتب التقدير في القرآن الكريم. (Arabic)

Levels of Qadar in the Holy Quran. (English)

This research addresses the decree matter in the Holy Quran, aiming to elucidate the five stages of the decree and provide their evidences from the Holy Quran and Sunnah, as well as explore their profound meanings. It also seeks to strengthen faith in predestination in this era, which is plagued by doubts about fatalism raised by atheists and enemies of Islam. Additionally, it responds to contemporary youth's inquiries about predestination issues that are widely spread through the media and it proves Allah's divine decree for all beings until the Day of Judgment. I concluded my research with several significant findings; most importantly, the existence of five stages of decree: eternal decree, the decree following the creation of Adam, lifetime decree, annual decree, and daily decree, the decree is copied and reiterated according to its different stages, and stages, and the refutation of the doubts about fatalism raised by those who deny decree and they are the magi of this nation and their sayings hold no weight. As for my recommendations, they include: dedicating more studies and scientific research to the topic of predestination and the decree due to the proliferation of and spreading doubts towards them in our present-day reality, addressing contemporary youth's inquiries about predestination issues that are widely spread through social media and responding to them objectivity with scientific and rational arguments. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

يتناول البحـث: التقدير في القرآن الكريم، ويهدف إلى بيان مراتب التقدير الخمس، وأدلتها من الكتاب والسنة، وما فيها من المعاني البديعة، ويعزز الإيمان بالقدر في هذا العصر، الذي راجت فيه شبهات القدرية، على أيدي الملحدين وأعداء الدين، ويرد على تساؤلات الشباب المعاصر عن مسائل القدر، المنتشرة على وسائل التواصل بكثرة، وإثبات تقدير الله تعالى لكل ما هو كائنٌ إلى قيام الساعة، وقد ختمت بحثي بعدد من النتائج توصلت إليها، ومن أهمها: أنَّ مراتب التقدير خمس، وهي: التقدير الأزلي، والتقدير البشري، والتقدير العمري، والتقدير السنوي، والتقدير اليومي، وأنَّ نسخ التقدير؛ وتكراره حسب مراتبه ومراحله المختلفة؛ وتفنيد شبهات القدرية، القائلين بإنكار التقدير، وهم مجوس هذه الأمة، ولا عبرة بقولهم، ومن التوصيات التي أوصي بها: تخصيص موضوع القدر والتقدير بالمزيد من الدراسات والأبحاث العلمية؛ وذلك لكثرة انتشار وترويج الشبهات حوله في واقعنا المعاصر، والتصدي لتساؤلات الشباب المعاصر عن مسائل القدر المنتشرة على وسائل التواصل الاجتماعي بكثرة، والرد عليها بموضوعية، وحجج علمية وعقلية. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Humanities & Educational Sciences Journal is the property of Humanities & Educational Sciences Journal and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)