شبهات حول حفظ القرآن الكريم وجمعه وتواتره في العهد النبوي والرد عليها. (Arabic)

Addressing Doubts about the Preservation and Compilation of the Quran during the Prophetic Era and rebuttals to them. (English)

The research aims to mention three suspicions raised about the memorization of the Holy Qur’an, its collecting, and its Sequence in the Prophet’s era, and to review them briefly historically, and to criticize them scientifically supported by evidence and proofs, and to demonstrate the lies and slander of the orientalist accusers, and to expose their approach based on illusion and deception. The researcher has followed (the analytical historical approach). This study contained an introduction, a preface, three sections, and a conclusion. The preface is about the definition of the research terms. The first section reviews the suspicion that the Prophet, may God bless him and grant him peace, forgot something from the Qur’an, and analyzed and discussed it. The second section mentions the suspicion of missing something from the Holy Qur’an. It addresses the response and refutation of it, and the third section explains the suspicion of appeal to the frequency of the Qur’an, and dealt with the response to it from various aspects. The study concludes with a conclusion that included the most important results, including: that many of the suspicions raised by the Orientalists are not the product of this era, but they are ancient suspicions that preceded them since old times, but they resurrect it in the language of the era, and this is clearly evident through the historical review of this suspicion. The research also clearly showed clarification that impeaches relied on methods that lack honesty and objectivity. Such as skepticism, accusation of contradiction, confusing truth with falsehood, or raising apparent contradiction in texts. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

يهدف البحث إلى ذكر ثلاث شبهات مثارة حول حفظ القرآن الكريم وجمعه وتواتره في العهد النبوي، واستعراضها استعراضاً تاريخياً موجزاً، ونقدها نقداً علمياً مدعماً بالأدلة والبراهين، وبيان كذب وافتراء الطاعنين من المستشرقين، وفضح منهجهم القائم على الوهم والتدليس، وقد اتبع الباحث (المنهج التاريخي التحليلي)، واحتوت هذه الدراسة على مقدمة، وتمهيد، وثلاثة مباحث، وخاتمة، تطرق التمهيد إلى تعريف مصطلحات البحث، واستعرض المبحث الأول شبهة نسيان النبي لشيء من القرآن، وقام بتحليلها ومناقشتها، وذكر المبحث الثاني شبهة فقد شيء من القرآن الكريم، وتناول الرد عليها ودحضها، وبيَّن المبحث الثالث شبهة الطعن في تواتر القرآن، وتناول الرد عليها من أوجه متنوعة، وخلصت الدراسة إلى خاتمة تضمنت أهم النتائج، ومنها: أن كثيرا من الشبهات التي يثيرها المستشرقون ليست وليدة هذا العصر، وإنما هي شبهات قديمة سُبقوا إليها منذ أزمنة متقدمة ولكنهم يبعثونها من جديد بلغة العصر، ويظهر ذلك جلياً من خلال الاستعراض التاريخي لهذه الشُّبَه، كما أظهر البحث بجلاء اعتماد الطاعنين في شبههم على وسائل تفتقد الصدق والموضوعية؛ كالتشكيك، أو الاتهام بالتناقض، أو لبس الحق بالباطل، أو بإثارة ما ظاهره التعارض من النصوص. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Humanities & Educational Sciences Journal is the property of Humanities & Educational Sciences Journal and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)