Yurt dışındaki üniversitelerin Türk öğrenci toplulukları üzerine bir araştırma. (Turkish)

A research on Turkish student communities of universities abroad. (English)

Turkish teaching activities are carried out through various universities abroad. Especially students at these universities carry out various activities and events to promote Turkish language and culture. The activities and studies of these students, gathered under the roof of Turkish student communities, are important in terms of teaching Turkish to foreigners. This study, which was prepared to conduct a literature review on Turkish student communities of universities abroad, was designed according to the qualitative research technique. Document analysis technique was used during the data collection process of the research. The data group of this research includes the official websites of universities abroad as the primary source, and the contents of studies on Turkish student communities abroad in the literature as the secondary source. Document review and content analysis techniques were used to analyze the data obtained during the research process. Findings of the research; student societies are shaped as the goals and objectives of the student societies and the fields of activity of the student societies. Within the scope of the research results; It has been concluded that there are a total of 76 Turkish student communities in universities abroad and that these communities carry out various activities to raise awareness about the Turkish language, Turkish cul6ture and Turkey by appealing to both Turkish and foreign students. It is recommended that these communities, which continue their active activities in universities abroad, be examined more closely by those working on teaching Turkish to foreigners and included in field studies. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Yurt dışındaki çeşitli üniversiteler aracılığıyla Türkçe öğretimi çalışmaları gerçekleştirilmektedir. Özellikle bu üniversitelerde yer alan öğrenciler, Türk dilini ve kültürünü tanıtmak amacıyla çeşitli faaliyet ve etkinlikler yürütmektedir. Türk öğrenci toplulukları çatısı altında toplanan bu öğrencilerin etkinlik ve çalışmaları, yabancılara Türkçe öğretimi açısından önemlidir. Yurt dışındaki üniversitelerin Türk öğrenci toplulukları üzerine bir literatür incelemesi yapmak amacıyla hazırlanan bu çalışma, nitel araştırma tekniğine göre desenlenmiştir. Araştırmanın veri toplama sürecinde doküman incelemesi tekniğinden yararlanılmıştır. Bu araştırmanın veri grubunda birincil kaynak olarak yurt dışındaki üniversitelerin resmi internet siteleri, ikincil kaynak olarak da alan yazında yer alan yurt dışındaki Türk öğrenci toplulukları ile ilgili çalışma içerikleri yer almaktadır. Araştırma sürecinde elde edilen verilerin çözümlenme aşamasında doküman incelemesi ve içerik analizi tekniklerinden yararlanılmıştır. Araştırmanın bulguları; öğrenci toplukları, öğrenci topluluklarının amaç ve hedefleri ve öğrenci topluluklarının faaliyet alanları olarak şekillendirilmiştir. Araştırma sonuçları kapsamında; yurt dışındaki üniversitelerde toplamda 76 Türk öğrenci topluluğu olduğu ve bu toplulukların hem Türk hem de yabancı öğrencilere hitap ederek Türk dili, Türk kültürü ve Türkiye'ye yönelik farkındalık oluşturmak amacıyla çeşitli etkinlikler yürüttüğü sonucuna ulaşılmıştır. Yurt dışındaki üniversitelerde aktif şekilde faaliyetlerini sürdüren bu toplulukların yabancılara Türkçe öğretimi çalışırları tarafından daha yakından incelenmesi ve saha çalışmalarına dâhil edilmesi önerilmektedir. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of RumeliDE Journal of Language & Literature Research / RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi is the property of RumeliDE Uluslararasi Hakemli Dil & Edebiyat Arastirmalari Dergisi and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)