متطلبات املمارسة املهنية عن بعد يف ضوء جائحة كورونا: دراسة مطبقة عىل األخصائيني االجتماعيني ُ العاملني باملجال املدريس بسلطنة عمان. (Arabic)

Requirements of Distance Professional Practice in Light of the Corona Pandemic: An applied study to social workers working in the school social work in the Sultanate of Oman. (English)

This paper aims to determine the requirements for remote professional practice in light of the Corona pandemic. It focuses on various therapeutic methods that social workers can employ with their clients and identifies the challenges and difficulties faced when practicing remotely. This study is considered a descriptive study. Social survey method was used. Data collection was conducted through an electronic questionnaire administered to a sample of 122-school social worker. Data analysis was performed using the SPSS program (version 24). The results revealed many requirements for effective professional practice, encompassinf cognitive and skillsrelated aspects, as well as technical and administrative requirements. Additionally, the study highlighted the difficulties and challenges confronted by school social workers while working remotely, which include challenges associated with the school environment and those related to social workers themselves. Finally, the study proposes several suggestions to empower social workers in addressing the impact of the COVID-19 pandemic. These recommendations include the establishment of a dedicated database for social workers and the creation of a web platform with audio communication features to facilitate interactions with individual cases. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

هدفت هذه الورقة اىل تحديد متطلبات املمارسة املهنية عن بعد يف ظل جائحة كورونا، وكذلك معرفة األساليب العالجية املتنوعة التي يمكن أن يمارسها األخصائيون االجتماعيون مع عمالئهم، وكذلك التعرف عىل التحديات والصعوبات التي تواجه املمارسة املهنية عن بعد. وتنتمي هذه الدراسة إىل نمط الدراسات الوصفية، وقد استخدم الباحثان منهج البحث االجتماعي باستخدام العينة. واشتملت أدوات الدراسة عىل استبيان إلكرتوني حول ما هي تلك املتطلبات الواجب توافرها وكذلك التحديات عند االنتقال للعمل من املنزل للعاملني بالحقل ّ االجتماعي، وتكونت عينة البحث من عينة من االخصائيني االجتماعيني العاملني باملجال املدريس بسلطنة عمان وعددهم )122( مفردة، وقد تم تحليل البيانات باستخدام الربنامج )version,SPSS 24). وقد توصلت نتائج الدراسة إىل العديد من متطلبات املمارسة املهنية بعضها متطلبات معرفية، ومهارية فضال عن املهارات الفنية اإلدارية. كما أشارت الدراسة إىل وجود الصعوبات والتحديات التي تواجه األخصائيني للعمل عن بعد يف املجال املدريس يف ظل جائحة كورونا منها تحديات راجعة للمدرسة وأخرى لألخصائيني االجتماعيني. وأخريا تم التوصل إىل مجموعة من املقرتحات التي يمكن أن تساهم يف تفعيل دور مهنة الخدمة االجتماعية يف مواجهة فريوس كورونا ومنها تخصيص قاعدة بيانات لألخصائي االجتماعي وصفحة ويب تتوفر فيها غرف صوتيه للتواصل مع الحاالت الفردية. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of Arts & Social Sciences (JASS) is the property of Sultan Qaboos University and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)