Avaliação da coordenação motora de crianças com Transtorno do Espectro Autista. (Portuguese)

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  • Additional Information
    • Alternate Title:
      Evaluation of motor coordination of children with Autism Spectrum Disorder. (English)
    • Abstract:
      Autistic Spectrum Disorder is classified as a behavioral or mental neurodevelopmental disorder, which is related to some environmental factor or genetic condition. This study aimed to assess motor coordination in children with Autism Spectrum Disorder. This research is characterized as a cross-sectional study, field research, with a quantitative approach. Data collection was performed by filling out a questionnaire of the sociodemographic profile and applying the Körper Koordinations Für Kinder test, that detects possible deficits in global motor coordination. The present study had the participation of children between 4 and 11 years old diagnosed with Autistic Spectrum Disorder, from the Association of Parents of Autistic Children TEAcolher in the municipality of Patrocínio. Twenty-one children were evaluated, 85.7% male, the majority presented verbal communication (95.2%). It was also observed that 16 (76.2%) children had a deficit in coordination. Another finding was that the older the patient, the better the level of global motricity and that the body mass index did not influence the level of global motricity of the children in this study. It is concluded that the child with Autism Spectrum Disorder presents deficit in motor coordination associated with dysfunctions in rhythm, balance, laterality, strength, agility, and speed evaluated by the test above mentioned. Thus, the assessment of motor coordination in these children makes it possible to identify changes in motor development, thus enabling early intervention, favoring adequate child development. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
      O Transtorno do Espectro Autista é classificado como transtorno do neurodesenvolvimento comportamental ou mental, que se relaciona com algum fator ambiental ou condição genética. O estudo objetivou avaliar a coordenação motora das crianças com o Transtorno do Espectro Autista. É um estudo transversal, pesquisa de campo, com abordagem quantitativa. A coleta de dados foi realizada por meio do preenchimento de um questionário do perfil sociodemográfico e aplicação do Teste Körper Koordinations test Für Kinder, que detecta possíveis déficits na coordenação motora global. O presente estudo teve a participação de crianças entre 4 e 11 anos de idade diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista, da Associação de Pais de Crianças Autistas TEAcolher do município de Patrocínio. Foram avaliadas 21 crianças, sendo 85,7% do sexo masculino, a maioria apresentou comunicação verbal (95,2%). Também foi observado que 16 (76,2%) crianças apresentaram déficit na coordenação. Outro dado encontrado foi que quanto maior a idade do paciente melhor é o nível de motricidade global e que o índice de massa corpórea não influenciou no nível de motricidade global das crianças deste estudo. Conclui-se que a criança com Transtorno do Espectro Autista apresenta déficit na coordenação motora associada a disfunções no ritmo, equilíbrio, lateralidade, força, agilidade e velocidade avaliadas pelo teste citado acima. Dessa forma, a avaliação da coordenação motora destas crianças possibilita a identificação de alterações do desenvolvimento motor, possibilitando assim uma intervenção precoce favorecendo o desenvolvimento infantil adequado. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
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