البناء الفني يف مسرحية)ما حدث بعد ذلك( لـلمؤلف )هالل بن سيف البادي(. (Arabic)

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • Additional Information
    • Abstract:
      The research tackles the concept of freedom within the social setting.Thus, the author does not use the word dramma to mean the place of performing the play. Rather, the author refers to the life in its broader sense because it represents real audience and heros. Moreover, it is not about an audience in a specific time and place. However, the writer has made the text take a symbolic approach because people with their different affiliations experience or read or report the events. They themselves watch the display of events. This manner focuses on the writer personality in the text which represents a symbolic personality of the history that records the events by the indication of entitling the text with (what happened after that...) and by the indication of predicting the events that escorted this character dialogue with other characters. Thus, an event in the dramma could resemble or match an event in life employed artistically the writer through applying it to the Arab world reality with symbolic vision. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
      يعالج البحث قضية الحرية من خالل المحيط االجتماعي ، فعندما يذكر المؤلف لفظة)المسرحية( فإنه ال يشير الى المسرح المحدد بمكان ً قاعة العرض ،وإن كان النص يقدم على المسرح ، بل أنه يشير الى الحياة بمعناها الواسع ، أبطاله وجمهوره أناس كونها تمثل مسرحا ً ، فالناس على صادقون ، والجمهور ال يتعلق بجمهور محدد في زمان معين ومكان محدد ، ولكن المؤلف جعل النص ينحى منحى رمزيا اختالف مشاربهم وامكنتهم يعاصرون األحداث أو يق أروها أو يتوارثون روايتها وهم من يشاهد العرض _ أي عرض األحداث _ و في هذا تركيز على شخصية)الكاتب( في النص التي تمثل شخصية رمزية اعتبارية للتاريخ الذي يدون األحداث بداللة مفتاح عنونة النص بـ)ما حدث بعد ذلك...(وبداللة التنبؤ باألحداث التي الزمت حوار هذه الشخصية مع الشخصيات االخرى؛ فالحدث على المسرح قد يشابه أو يطابق ً عبر اسقاطه على الواقع العربي برؤية رمزية. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
      Copyright of Journal of The Iraqi University is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)