El cine comunitario como herramienta de comunicación para el desarrollo cultural en la ruralidad ecuatoriana. Caso: recinto Tres Cerritos.

Community cinema as a communication tool for cultural development in Ecuadorian rurality. Case: Tres Cerritos enclosure.
Cinema comunitário como ferramenta de comunicação para o desenvolvimento cultural na ruralidade equatoriana. Caso: gabinete Tres Cerritos.

RURAL development; RURALITY; AGRICULTURE; CULTURAL identity; SUSTAINABILITY; VISUAL literacy; SEARCH engines; CULTURAL activities; FOOD tourism; PARTICIPATORY culture

El interés por la investigación y las propuestas en torno al desarrollo artístico y cultural del sector rural en Ecuador, ha sido nulo, poco abordado e insuficiente. Al momento de plantear el concepto desarrollo en el marco de la ruralidad, generalmente, se piensa en conceptos como productividad, ganadería, industria, agricultura, pesca y, actualmente, en turismo: una actividad en crecimiento de la que se puede encontrar varios estudios en los motores de búsqueda académica. Por esta razón, se plantea la presente investigación que busca aportar con una descripción de las situaciones que se evidencian en la comunidad objeto de estudio, en particular, con una apuesta en torno al desarrollo artístico, comunicacional y cultural que, toma como punto de partida, al cine comunitario visto como el elemento catalizador del fortalecimiento de la integración, el trabajo con la identidad cultural, y la alfabetización visual que tanta falta hace a la sociedad ecuatoriana. Para referir el uso de herramientas audiovisuales desde la mirada del cine comunitario, el diseño de la investigación fue no experimental y se utilizó la metodología mixta no experimental se realizó la recolección de datos en visitas de campo a los habitantes de la Parroquia Tres Cerritos donde se formuló encuesta, técnicas de observación participativa y un diario de campo etnográfico para reconocer el desarrollo cultural del sector rural y evidenciar los espacios a los que ellos han dedicado a las actividades artísticas y culturales. En conclusión, con la premisa de que el cine comunitario es “[…] un todo integrado, una micro cadena productiva, para el buen vivir, para el impacto del cambio, para alcanzar la sostenibilidad” (Kaspar, 2014), se plantea la redacción de un artículo científico que explore, y mire a dicha actividad como una referencia comunicativa que genera interacción, y promueva la realización de prácticas culturales y artísticas que fomenten el desarrollo visto como un concepto amplio, no solamente como desarrollo productivo. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The interest in research and proposals regarding the artistic and cultural development of the rural sector in Ecuador has been null, little addressed and insufficient. When considering the concept of development within the framework of rurality, one generally thinks of concepts such as productivity, livestock, industry, agriculture, fishing and, currently, tourism: a growing activity on which several studies can be found in academic search engines. For this reason, the present investigation that seeks to contribute with a description of the situations that are evident in the community under study is proposed, in particular, with a commitment to artistic, communicational and cultural development that, taking as a starting point, to the community cinema seen as the catalytic element of the strengthening of integration, the work with cultural identity, and the visual literacy that Ecuadorian society so lacks. To refer to the use of audiovisual tools from the perspective of community cinema, the research design was non-experimental and the non-experimental mixed methodology was used. Data collection was carried out in field visits to the inhabitants of the Tres Cerritos Parish where formulated a survey, participatory observation techniques and an ethnographic field diary to recognize the cultural development of the rural sector and demonstrate the spaces to which they have dedicated to artistic and cultural activities. In conclusion, with the premise that community cinema is “[...] an integrated whole, a productive micro chain, for good living, for the impact of change, to achieve sustainability” (Kaspar, 2014), the writing a scientific article that explores, and looks at said activity as a communicative reference that generates interaction, and promotes the realization of cultural and artistic practices that promote development seen as a broad concept, not only as productive development. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

O interesse por pesquisas e propostas sobre o desenvolvimento artístico e cultural do setor rural no Equador tem sido nulo, pouco abordado e insuficiente. Ao se pensar o conceito de desenvolvimento no âmbito da ruralidade, geralmente se pensa em conceitos como produtividade, pecuária, indústria, agricultura, pesca e, atualmente, turismo: uma atividade crescente sobre a qual diversos estudos podem ser encontrados em buscadores acadêmicos. Por este motivo, a presente investigação que procura contribuir com a descrição das situações que se evidenciam na comunidade em estudo propõe-se, em particular, com uma aposta no desenvolvimento artístico, comunicacional e cultural que, tendo como ponto de partida, o cinema comunitário visto como elemento catalisador do fortalecimento da integração, do trabalho com a identidade cultural e da alfabetização visual que tanto carece a sociedade equatoriana. Para se referir ao uso de ferramentas audiovisuais na perspectiva do cinema comunitário, o desenho da pesquisa foi não experimental e foi utilizada a metodologia mista não experimental. uma pesquisa, técnicas de observação participante e um diário de campo etnográfico para reconhecer o desenvolvimento cultural do setor rural e mostrar os espaços aos quais eles têm se dedicado a atividades artísticas e culturais. Concluindo, com a premissa de que o cinema comunitário é “[...] um todo integrado, uma microcadeia produtiva, para o bem viver, para o impacto da mudança, para alcançar a sustentabilidade” (Kaspar, 2014), a redação de um artigo científico que explora e olha para essa atividade como uma referência comunicativa que gera interação e promove a realização de práticas culturais e artísticas que promovem o desenvolvimento visto como um conceito amplo, não apenas como desenvolvimento produtivo. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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