الشيخ عبد الرحمن الداربرولي ومنهجه في الفتوى. (Arabic)

Sheikh Abd al-Rahman al- Darbroly and His Approach to Fatwa. (English)

Jurisprudence has a great and important place in the Islamic religion, and it is one of the most honorable Islamic sciences. There are abundant texts in the Noble Qur’an and the Prophetic Sunnah that indicate the virtue of jurisprudence and understanding in religion. After the Islamic conquests and the spread of Islam in the east and west of the earth, there was no Islamic city that did not have scholars specialized in this subject. This paper consists of two sections, where the first topic is about aspects of Sheikh Abdul Rahman’s life, from his birth, his request for knowledge and the schools in which he studied, and the positions he took during his life from teaching in the room and the religious institute and from being the head of the Fatwa Committee. The second topic is about the curriculum followed by Sheikh Abdul Rahman in the fatwa, and we mentioned examples of his fatwas, applying the mentioned approach. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

إن الفقه له مكانة عظيمة ومهمة في الدين الإسلامي، وهو من أشرف العلوم الإسلامية، وهناك نصوص وفيرة في القرآن الكريم والسنة النبوية تدل على فضل الفقه والتفقه في الدين، وورد عن النبي صلى الله عليه وسلم أن من أراد الله به الخير الكامل يفقهه في الدين، وبعد الفتوحات الإسلامية ونشر الإسلام في مشارق الأرض ومغاربها لم توجد مدينة إسلامية إلا وكان فيها فقهاء كانوا كنجوم السماء والسراج المنير في الليلة الظلماء، اهتدى بهم الناس، وحلوا المشكلات والمعضلات عندهم، ونحن نتكلم في بحثنا هذا عن حياة وجهود أحد أعلام مدينة السليمانية العالم الفقيه المفتي الشيخ عبد الرحمن الداربرولي، ويتكون في مبحثين، حيث يكون المبحث الأول عن جوانب حياته، من ولادته وطلبه للعلم والمدارس التي درس فيها، والمناصب التي تولاها في حياته من التدريس في الحجرة والمعهد الديني ومن كونه رئيسًا للجنة الإفتاء، ويكون المبحث الثاني عن المنهج المتبع لدى الشيخ عبد الرحمن في الفتوى، وذكرنا نماذج من فتاواه طبق المنهج المذكور. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of Tikrit University for Humanities is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)