القيم السائدة في كتاب التأريخ للصف السادس الاعدادي. (Arabic)

The current research aims to identify the prevailing values in the history book for the sixth grade of middle school. Literature and previous studies The research tool consisted of (8) areas (40) paragraphs, the researcher verified its validity and stability after presenting it to a group of experts and arbitrators in the field of educational and psychological sciences and teaching methods, where the areas of the scale obtained an agreement percentage (80%), The researcher extracted the reliability coefficient by applying the (Holist) equation, which amounted to (94 and .%), and this is an acceptable indicator for measuring reliability, and for analyzing and interpreting the data, the researcher used the following statistical methods: (percentage (%),To identify the percentage of values in the content, which is an arithmetic means, the general average of values and fields to identify the prevailing values, the Holstey equation to find stability among analysts), and the results of the study, after completing all the statistical procedures, revealed the superiority of some fields over others from the total broadcasts of the history book for the sixth grade. prep And the emergence of other fields to an acceptable degree, and the lack or weakness of emphasis on the value ideas that make up other areas,and in light of this, the researcher recommended a number of recommendations [ABSTRACT FROM AUTHOR]

يهدف البحث الحالي التعرف على القيم الساااافد تي تا التاريخ للصاااس الساااا الاعدا ي, ولتحقيق هدف البحث, اتبع الباحث المنهج الوصفي, وإج ا رءات اخرى منها تحديد مجتمع البحث الذي اقتصر على تا تا تاريخ البلا العربية الحديث والمعاصر للصس السا الأ بي الطبعة الساا ةاة, وقد صامم الباحث وبعد م ا رجعة الا بيات والد ا رةاات الساادقة ا ا البحث تكونت من ) 8( مجالات ) 40 ( تقر, تحقق الباحث من صااادقها وهباتها دعد اض عرعاااها على مجموعة من اللب ا رء والمح مين تي مجال العلوم التربوية والنفساااية وط ا رفق التدريس حيث حيث بلغ ) 94 و.% (,,)Holist( حصاااالت مجالات المقيا على نساااابة اتفا ) 80 %(, وقد اةاااتلرا الباحث معامب الببات بتطبيق معا لة ويعد هذا مؤشا ا ر مقبولا لقيا الببات, ولتحليب البيانات وتفسايرها, اةاتلدم الباحث الوةاافب ااحصاافية الأتية )النسابة المئ وية )%( للتعرف على نسابة القيم تي المحتوى وهي وةايلة حساابية, المتوةا العام للقيم والمجالات للتعرف الى القيم الساافد, معا لة هولساتي ايجا الببات بين المحللين(, و شاافت نتافج الد ا رةااة دعد كةااتكمال جميع ااج ا رءات ااحصااافية عن تفو دع المجالات على ميرها من مجمو ما بب كتا التاريخ للصااااااااااس السااااااااااا الاعدا ي ومهور مجالات اخرى بدرجة مقبولة, وانعدام او عااااااااااعس التاكيد على الاتكار القيمية الم ونة لمجالات اخرى, وتي عوء ذلك اوصى الباحث دعد من التوصيات. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of The Iraqi University is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)