التكسونومي الهرمي ودوره في التحليل الموضوعي لخرائط المواقع الالكترونية في الجامعات العراقية : دراسة تحليلية مقارنة. (Arabic)

Hierarchical Taxonomy and its Role in Objective Analysis of Sitemaps in Iraqi Universities: A Comparative Analysis. (English)

The research aims to clarify the role of the Hierarchical Taxonomy and its role in the subjective analysis of sitemaps. The research followed the descriptive-analytical approach in identifying the practices of the Hierarchical taxonomy in the digital environment, building a checklist, and the survey approach for studying the application of hierarchical taxonomy in the Sitemaps of Iraqi government universities in the classification of (Webometrics). The sample of research includes websites containing Sitemap that has active terms, which are Northern Technical University and Iraqi University websites. The data collection tools included direct examination through the checklist, and the research came out with many results, the most important of which are: Despite the agreement of the research sample to display part of the website structure in the Sitemap, they did not achieve the concept of it, which must reflect the content of the site as a whole using the appropriate terminology. We found a noticeable discrepancy between the Iraqi University and the Northern Technical University in providing the terms that reflect the structure of the websites, as the Iraqi University website map includes (126) terms, Whereas the Northern Technical University has (26). [ABSTRACT FROM AUTHOR]

هدف البحث الى بيان دور التكسونومي الهرمي في التحليل الموضوعي لخرائط المواقع الالكترونية، اتبع في البحث المنهج الوصفي التحليلي في التعرف على ممارسات التكسونومي الهرمي في البيئة الرقمية وبناء قائمة المراجعة، والمنهج المسحي لدراسة تطبيق التكسونومي الهرمي في خرائط الموقع الالكترونية للجامعات العراقية الحكومية في تصنيف (Webometrics)، وجرى تحديد عينة البحث في (2) موقع الكتروني تضمنت خرائط الكترونية ذات مصطلحات نشطة، وهي ( موقع الجامعة العراقية، موقع الجامعة التقنية الشمالية). تضمنت ادوات جمع البيانات الفحص المباشر من خلال قائمة المراجعة، وخرج البحث بالعديد من النتائج اهمها :1.على الرغم من اتفاق الجامعات عينة البحث على عرض جزء من بنية الموقع الالكتروني في خارطة الموقع الا انها لم تحقق مفهوم الخارطة والتي يجب ان تعكس محتوى الموقع ككل بواسطة المصطلحات المناسبة، اذ نجد تفاوت ملحوظ بين الجامعة العراقية والجامعة التقنية الشمالية في توفير المصطلحات التي تعكس بنية المواقع الالكتروني، اذ تتضمن خارطة الموقع الالكتروني للجامعة العراقية (126) مصطلح، في حين الجامعة التقنية الشمالية توفر (26) مصطلح. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Adab Al-Basrah is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)