السيمياء في الرنك الإسلامي: دراسة تحليلية ارتباطية بين الرنك الإسلامي ورسالته الإشهارية البصرية. (Arabic)

The semiotic of the Islamic blazon a related analytical study between the Islamic blazon and its publicity message. (English)

This study discusses the semiotic of the Islamic blazon - a related analytical study between the Islamic blazon and its visual publicity message. The aim of the current study is to explore the related relationship between the Islamic blazon and its visual publicity message. The sample is contained Five of Islamic blazon in the Mamelukes period which is between 1250 to 1517. The methodology is descriptive-analytical, and the result is that there is a clear relation between the Islamic blazon with its visual publicity message. This study's recommendation is to go towards analyzing the meanings of the cultural legacies of the Islamic civilization, and researching the implicit meanings accompanying these features leads to a deeper understanding and a comprehensive conception of the cultural concepts in that period of time. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

تناول هذا البحث سيميائية الرنك الإسلامي كدراسة تحليلية ارتباطية بين الرنك الإسلامي ورسالته الاشهارية البصرية. وسعى هذا البحث إلى استجلاء العلاقة الارتباطية بين الرمز في الرنك الإسلامي ورسالته الاشهارية البصرية، وتمثلت عينته في خمسة من الرنوك الإسلامية في عهد دولة المماليك في القرن السادس الهجري في الفترة ما بين 1250 إلى 1517 م. وقام هذا البحث في خطته على المنهج الوصفي التحليلي، وخلصت النتائج إلى وجود علاقة واضحة وارتباطية بين الرنك الإسلامي وبين رسالته الإشهارية البصرية، كما أوص ى هذا البحث التوجه نحو تحليل مفردات من الموروثات الحضارية من الحضارة الإسلامية، والبحث في المعاني الضمنية المصاحبة لتلك المفردات يُفض ي إلى الفهم الأعمق والتصور الأشمل للمفاهيم الثقافية في تلك الفترة الزمنية. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Al-Academy is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)