درجة ممارسة القيادة األخالقية لدىمديري ومديرات املدارس الثانويةاحلكومية لواء بين كنانه من وجهة نظراملعلمني واملعلمات. (Arabic)

This study aimed to reveal the degree of ethical leadership practice among the directors and principals of government secondary schools, Major General Bani Kinana from the viewpoint of male and female teachers . To achieve the goals of this study, a descriptive approach was used, and a questionnaire was built consisting of (3 areas) and (27 items) distributed as follows: ethical behaviors, personal characteristics, and human relationships. The study population consisted of (500) male and female teachers from secondary schools in the Bani Kenana district and the most important results of the study: -1The degree of ethical leadership practice for government secondary school principals and principals, Banu Kanana, from the viewpoint of male and female teachers, came at an average degree for the tool as a whole. -2Where the field of ethical administrative behaviors obtained the highest arithmetic mean, while the field of personal characteristics came on the lowest arithmetic mean . -3The presence of statistically significant differences (α = 0.05) due to the effect of sex in all fields and in the overall degree, and the differences came in favor of females . -4The presence of statistically significant differences (α = 0.05) due to the effect of the educational qualification in all fields and in the overall degree and the differences came in favor of postgraduate studies. -5There were no statistically significant differences at the level of significance (α = 0.05) due to the effect of years of experience in all fields and in the tool as a whole . [ABSTRACT FROM AUTHOR]

هدفت هذه الد ارسة الى الكشف عن درجة ممارسة القيادة األخالقية لدى مديري ومدي ارت المدارس الثانوية الحكومية لواء بني كنانه من وجهة نظر المعلمين والمعلمات .ولتحقيق اهداف هذه الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي ، وتم بناء استبانة تكونت من ) 3 مجاالت ( و )27 فقرة ( موزعة كاالتي : السلوكيات األخالقية و الخصائص الشخصية و العالقات اإلنسانية .وتم التأكد من صدقها وثباتها . تكون مجتمع الدراسة من )500 )معلم و معلمة من مدراس الثانوية في لواء بني كنانه وأهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة : 1 -ان درجة ممارسة القيادة األخالقية لدى مديري ومدي ارت المدارس الثانوية الحكومية لواء بني كنانه من وجهة نظر المعلمين والمعلمات جاءت بدرجة متوسطة ألداة ككل . 2 -حيث حصل مجال السلوكيات اإلدارية األخالقية على أعلى متوسط حسابي بينما جاء مجال الخصائص الشخصية على أدنى متوسط حسابي . 3 -وجود فروق ذات داللة إحصائية )α =05.0 )تعزى ألثر الجنس في جميع المجاالت وفي الدرجة الكلية وجاءت الفروق لصالح االناث . 4 -وجود فروق ذات داللة إحصائية )05.0 = α )تعزى ألثر المؤهل العلمي في جميع المجاالت وفي الدرجة الكلية وجاءت الفروق لصالح الدراسات العليا. 5 -عدم وجود فروق ذات داللة إحصائية عند مستوى الداللة )05.0 =α )تعزى الثر سنوات الخبرة في جميع المجاالت وفي األداة كك. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of The Iraqi University is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)