Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
رؤية مقترحة لتحويل الجامعات الحكومية المصرية إلى الجامعات الذكية في ظل التحول الرقمي للجامعات مبادرة. (Arabic)
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
- Additional Information
- Alternate Title:
"A proposed vision for transforming Egyptian public universities into smart universities in light of the universities' digital transformation initiative". (English)
- Subject Terms:
- Abstract:
The current study sought to present a proposed vision for converting Egyptian universities into smart universities in the light of the digital transformation initiative for universities through reviewing the concept of smart universities and their characteristics and requirements and reviewed the requirements for achieving the digital transformation initiative for Egyptian universities and defining the requirements for converting Egyptian public universities to smart universities in the light of the digital transformation initiative It is from the viewpoint of faculty members in some Egyptian universities. The study used to achieve its goals through the descriptive approach procedures, using the questionnaire that was prepared and codified and applied to a sample of faculty members in some Egyptian universities, to identify the most important requirements for converting Egyptian public universities to smart universities from their point of view, where the current study sample was represented in faculty members with some The Egyptian public universities, which are: (Menoufia - Cairo - Sohag), which amounted to (372) faculty members, by representing (3%) of the original community of faculty members and (11899) members in the academic year (2019/2020), The sample was chosen in a random way, and the number was only Statistical data for discharge and statistical analysis (296). The study concluded that the requirements for converting Egyptian public universities into smart universities are represented in digital vision - smart infrastructure - smart human elements - smart learning educational environment - smart management, and the study presented a proposed vision to convert Egyptian public universities into smart universities in the light of the transformation initiative Digital, including its premises, dimensions and components, mechanisms and procedures for its implementation. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Abstract:
سعت الدراسة الراىنة الى تقديـ رؤية مقترحة لتحكيؿ الجامعات المصرية الى جامعات ذكية في ضكء مبادرة التحكؿ الرقمي لمجامعات كذلؾ مف خالؿ استعراض مفيكـ الجامعات الذكية كخصائصيا كمتطمباتيا كاستعر اض متطمبات تحقيؽ التحكؿ الرقمي لمجامعات المصرية كتحديد متطمبات تحكيؿ الجامعات المصرية الحككمية الي جامعات ذكية في ضكء مبادرة التحكؿ الرقمي ليا مف كجية نظر أعضاء ىيئة التدريس ببعض الجامعات المصرية. استعانت الدراسة لتحقيؽ اىدافيا بإجراءات المنيج الكصفي، مستخدمة االستبانة التي تـ اعدادىا كتقنينيا كتطبيقيا عمى عينة مف أعضاء ىيئة التدريس ببعض الجامعات المصرية، لمتعرؼ عمى أىـ متطمبات تحكيؿ الجامعات المصرية الحككمية الي جامعات ذكية مف كجية نظرىـ، حيث تمثمت عينة الدراسة الحالية في أعضاء ىيئة التدريس ببعض الجامعات المصرية الحككمية، كىي: )المنكفية – القاىرة – سكىاج (، كالتي بمغت )275 ) عضك ىيئة تدريس، تـ اختيارىا بطريقة عشكائية بكاقع تمثيؿ )2 )%مف المجتمع األصمي ألعضاء ىيئة التدريس كالبالغ )00899 )عضكا في العاـ الجامعي )5109/5151 )ـ، كقد بمغ عدد االستبيانات الصالحة لمتفريغ كالتحميؿ اإلحصائي )592 .) كتكصمت الدراسة الى أف متطمبات تحكيؿ الجامعات المصرية الحككمية الي جامعات ذكية ، تتمثؿ في ، رؤية رقمية- بنية تحتية ذكية – عناصر بشرية ذكية- بيئة تعميمية تعممية ذكية-إدارة ذكية ، كقدمت الدراسة رؤية مقترحة لتحكيؿ الجامعات المصرية الحككمية الي جامعات ذكية في ضكء مبادرة التحكؿ الرقمي ليا ، متضمنة منطمقاتيا كابعادىا كمككناتيا ك آليات تنفيذىا . [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Abstract:
Copyright of Journal of Education - Sohag University is the property of Journal of Education - Sohag University and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)
No Comments.