التعليم الإسلامي في السودان. (Arabic)

The Beginnings of Islamic Religious Education in the Sudan has to do with the Emigration and Settlement of Muslim Arabs in that Country Since the Beginning and spread of Islam, but the main turning point in this subject was the fall of Christian Kingdoms in the Sudan and the Rise of Islamic Kingdoms and Sultanates, Especially the Funj Kingdom, the Fur Sultanate. Indeed these Kingdoms and Sultanates played a Prominent role in Encouraging Islamic Education through Supporting Muslim (Ulema) and the Quran teaching schools called the (Khalwa), and the Muslim higher schools Attached to Mosques. This Research Consists of an Introduction and three Topics, the Introduction Focuses on the Importance of Learning and Education in Islam and Islamic Civilization, the first Topic dealt with the Emigration and Settlement of Arab Tribes in the Sudan, Especially the Northern part of this Country, Bringing Arab Islamic Culture to the Region Gradually, the second Topic dealt with the Sufi nature of Islamic Arab Culture in the Sudan and the role of Sufi Orders in Islamic Education, the third Topic Concentrates on the Beginnings of Islamic Education system in the Sudan and the role of Muslim Ulema from Egypt, Hijaz, Yemen, North Africa and other Muslim Countries in the Development of Arab Islamic Education in the Sudan. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

إن التًبية الدينية الإسلامية في السودان تتعلق بهجرة العرب الدسلمتُ وتسويتهم في ذلك البلد منذ بداية الإسلام وانتشاره، ولكن نقطة التحول الرئيسية في ىذا الدوضوع كانت سقوط الدمالك النصرانية في السودان وصعود الدمالك والسلطنات الإسلامية، وخاصة لشلكة الفونج، وسلطنة الفور. وقد أدت ىذه الدمالك والسلطنات دور اً بارز اً في تشجيع التًبية الإسلامية من خلال دعم علماء الدين ومدارس تعليم القرآن الكريم التي تدعى )الخلوة( والددارس الإسلامية العليا الدرتبطة بالدساجد. يتكون ىذا البحث من مقدمة وثلاثة موضوعات، وتركز الدقدمة على أميية التعلم والتعليم في الإسلام والحضارة الإسلامية، تناول الدوضوع الأول ىجرة القبائل العربية في السودان واستقرارىا، وخاصة الجزء الشمالي من ىذا البلد، لشا جعل الثقافة الإسلامية العربية في الدنطقة تدريجيا، أما الدوضوع الثاني فقد تناول الطبيعة الص وفية للثقافة العربية الإسلامية في السودان ودور الأوامر الصوفية في التًبية الإسلامية، ويركز الدوضوع الثالث على بدايات نظام التًبية الإسلامية في السودان ودور العلماء الدسلمتُ من مصر والحجاز واليمن وشمال أفريقيا وغتَىا من البلدان الإسلامية في تطوير التًبية الإسلامية العربية في السودان. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of Tikrit University for Humanities is the property of Republic of Iraq Ministry of Higher Education & Scientific Research (MOHESR) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)