سمات خارط الطلاب المى ىٍبين والمتفىقين الدارسين بجامع الملك ف صًل وسبل الزعاي المكترح لهه (Arabic)

Features of the Map of Gifted and High Achievement Students at King Faisal University and the ways of care offered to them. (English)

This study aimed to identify the characteristics of the map of gifted and high achievement students at King Faisal University and to identify the appropriate care patterns for talented students in the university.both descriptive and quantitative method used. The sample of the study consisted of gifted and high achievement students in the bachelor's degree (153) who were selected according to specific criteria from (24920) students during the academic year 2018/2019. A survey model based on student nomination used through the college; along with an open, semiformal interview with the expert. The results of the study showed that the Artistic talents were the most prevalent in the faculties of the university by (64.5%) followed by academic and scientific talents by (31.8%) and that the college of Science acquired most of the talents, and that external enrichment programs are the most appropriate for the university students. The study recommended the need for universities to adopt programs for the care of talented students within the basic education system, and the need to adopt unified regulations for gifted students in Saudi universities. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

ىدفت ىذه الد ا رسة التعرؼ عمى سمات خارطة الطلاب الموىوبيف والمتفوقيف الدارسيف بجامعة الممؾ فيصؿ، والى تحديد أنماط الرعاية المناسبة لمطلاب الموىوبيف بالجامعة، واعتمدت المنيج المزدوج الوصفي والكمي، تكونت عينة الد ا رسة مف الطلاب الموىوبيف والمتفوقيف بمرحمة ) البكالوريوس وعددى) 375 ( ت اختيارى بشكؿ قصدي وفؽ معايير محددة مف بيف) 46;42 423 . وقد استخدا نموذج مسحي يعتمد عمى ترشيح ; / طالب وطالبة خلاؿ العا الد ا رسي : 423 الطالب مف خلاؿ الكمية، إلى جانب مقابمة مفتوحة شبو مقننة مع الخب ا رء، وقد ت التأكد مف صدؽ وثبات الأدوات بالطرؽ المناسبة. وأظيرت نتائج الد ا رسة المواىب الفنية كانت الأكثر انتشا ا رً في كميات الجامعة بنسبة ) 86.7 %(، تمييا المواىب الأكاديمية والعممية بنسبة ):. 53 %(، واف كمية العمو استحوذت عمى معظ المواىب، وأف الب ا رمج الاث ا رئية الخارجية ىي الأنسب لطلاب المرحمة الجامعية. واوصت الد ا رسة ضرورة تبني الجامعات ب ا رمج لرعاية الموىوبيف ضمف النظا الأساسي لمتعمي، وضرورة اعتماد لوائح موحدة بما يخص الطلاب الموىوبيف بالجامعات السعودية. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of Education - Sohag University is the property of Journal of Education - Sohag University and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)