فعالية برنامج إرشادي قائم على إدارة الذات في خفض بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد. (Arabic)

The effectiveness of a counseling program based on Self-Management in reducing some behavioral problems for children with autism spectrum disorder. (English)

The current research aims to identifying the effectiveness of a counseling program based on self-management in reducing some behavioral problems in children with autism spectrum disorder. the study group consisted of (7) caregivers of children with autism spectrum disorder, and the age range of children with autism spectrum disorder ranged from ( 7:3) years, with an average of (5.29) years and a standard deviation of (1.25). (6 males, one female) All of them are children diagnosed with mild or moderate degree autism spectrum disorder at Khotwa Khair Association for the Disabled in Assiut according to the Gilliam 3 scale to evaluate the autistic child. the semi - experimental curriculum, one group was used (the experimental group), To achieve the research objectives, the researcher used The following tools: Gilliam Rating Scale for Diagnosing the Symptoms and Severity of Autism Disorder - Third Edition (2020), the the Behavioral Problems Scale for Children with Autism Spectrum Disorder, the counseling program based on self-management, and after statistical treatment using non-parametric statistical methods, the results revealed the presence of statistically significant differences. between the pre and post measurements in favor of the post measurement on the scale of behavioral problems in children with autism spectrum disorder at the significance level of (0,05) there are also no statistically significant differences between the post and follow-up measurements on the scale of behavioral problems among children with autism spectrum disorder at the significance level of (0,05) after six months of implementing the program. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي قائم على إدارة الذات في خفض بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد، تكونت مجموعة الدراسة من (7) من القائمين برعاية الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتراوح المدى العمري للأطفالهم من ذوي اضطراب طيف التوحد من (7:3) أعوام، بمتوسط (5,29) عاما، وانحراف معياري (125) (6) ذكور، أنثى جميعهم من الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد من الدرجة البسيطة أو المتوسطة بجمعية خطوة خير للمعاقين بمحافظة أسيوط طبقًا لمقياس جيليام 3 لتقييم الطفل التوحدي، تم استخدام المنهج شبه التجريبي، ذي المجموعة الواحدة (المجموعة التجريبية، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة الأدوات الآتية: مقياس جيليام التقديري لتشخيص أعراض وشدة اضطراب التوحد - الإصدار الثالث (2020) ، مقياس المشكلات السلوكية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد البرنامج الإرشادي القائم على إدارة الذات، وبعد المعالجة الإحصائية باستخدام الأساليب الإحصائية اللابارمترية، كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي على مقياس بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد وذلك عند مستوى دلالة (0.05) ، كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعدي والتتبعي على مقياس بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد عند مستوى دلالة (0.05) بعد مرور ستة أشهر من تطبيق البرنامج. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Journal of Special Needs Sciences is the property of Beni Suef University and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)