Hodnocení připravenosti studentů na setkání s umírajícím pacientem a se smrtí. (Czech)

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
Read More Add to Saved list
  • Additional Information
    • Alternate Title:
      Assessment of students' readiness for encountering the care for dying patient and death. (English)
    • Abstract:
      Aims: To identify how students of non-medical healthcare specialties are currently ready to face the care of dying patients and death. Methodology: The research was performed on selected students of non-medical healthcare specialties by the method of quantitative research. It was carried out by using a questionnaire which was divided into a standardized part (FATCOD-B tool) and a non-standardized part (questions of our own construction). Results: The results reveal weaknesses in the readiness of students, especially in the practical application of acquired theoretical knowledge. It turns out that students are fearful, feel anxious and do not know how to communicate while taking care of the dying and dead. Conclusion: The obtained results are used as a base for the innovation of the existing syllabus focused on palliative nursing, which should contribute to the improvement of undergraduate training. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
      Cíl: Zjistit, jaká je aktuální úroveň připravenosti studentů nelékařských zdravotnických oborů na setkání s umírajícím pacientem a se smrtí. Metodika: Výzkum byl proveden u vybraných studentů nelékařských zdravotnických oborů metodou kvantitativního šetření. To probíhalo pomocí dotazníku, který byl rozdělen na část standardizovanou (nástroj FATCOD-B) a nestandardizovanou (otázky vlastní konstrukce). Výsledky: Výsledky odhalují slabiny v připravenosti studentů zejména v oblasti praktické aplikace získaných teoretických poznatků. Ukazuje se, že studenti mají strach, cítí úzkost a neví, jak komunikovat při péči o umírající a zemřelé. Závěr: Získané výsledky byly využity za účelem inovace již existujícího sylabu předmětu zaměřeného na paliativní ošetřovatelství, což by mělo přispět ke zlepšení pregraduálního vzdělávání. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
    • Abstract:
      Copyright of Florence (1801-464X) is the property of Care Comm s.r.o. and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)